单位信息

甘肃省酒泉农垦技工学校(甘肃广播电视大学农垦河西分校)

联系方式

法定代表人 陈维明
登记管理机关
业务范围 农业及相关技术人才,从事岗前、下岗和转岗、职工的培训,职业技能鉴定,开展电大大、中专等教育。
电话 联系电话
详细地址 酒泉市肃州区解放路57号

介绍信息

甘肃省酒泉农垦技工学校(甘肃广播电视大学农垦河西分校)简介

    甘肃省酒泉农垦技工学校、甘肃广播电视大学农垦河西分校,是2009年2月5日,经甘肃农垦集团公司党委研究决定,将原甘肃省酒泉农垦技工学校和甘肃广播电视大学亚盛集团分校整合,新组建的一所学校。两校整合后,学校实行“一套领导班子,两块牌子”的管理运行机制。2010年6月学校被省人力资源和社会保障厅评定为省(部级)重点技工学校。2011年9月28日,经农垦集团公司党委批准,甘肃农垦党校正式挂牌运营。

   原甘肃省酒泉农垦技工学校是1985年经甘肃省劳动厅批准成立的。

新整合的学校设立了六个学院:开放教育学院、网络教育学院、职业技术学院、继教培训鉴定学院、残疾人学院、社区学院;六个科室:党(校)办公室、党校工作部、招生就业科、财务科、设备技术科、后勤基建科;五个工作站:金塔、玉门、瓜州渊泉、敦煌七里镇、吐哈;共17个二级单位。

   学校现有教职工131人,具有高级职称15人、中级职称52人、初级职称38人。学校经过二十多年的发展,为社会培养了29000余名大中专本科毕业生,培训鉴定各类学员30000余人次。目前各类、各层次在校学生11050人。在校学生中,开放教育3238人,网络教育6854人,中高职教育958人。年培训党员干部、各类专业技术人员及鉴定考试9000余人次。

    学校设有中央广播电视大学的远程开放教育,有与兰州大学、大连理工大学、石油大学、西南大学等四所普通高校联合举办的远程网络教育,有中专、技校和高职教育。本科、专科、高职、中职等层次的学历教育,紧紧围绕甘肃农垦和酒泉新能源基地建设目标,不断优化专业结构,以适应甘肃农垦和地方经济发展方式的转变,各层次学历教育开设专业达到60多个,其中,本科、专科主要专业有:金融学、法学、工商管理、园艺学、教育技术、汉语言文学、小学教育、学前教育、建筑施工与管理、工程造价等60个专业;中/高职开设的主要专业有:风力发电、电力系统及自动化、机电一体化、设备安装技术、数控技术应用、机械加工技术、石油开采、电子信息技术、焊接技术与工艺、模具设计与制造、电工技术、钳工工艺、机械制造与自动化、电子商务、会计电算化。学校在努力开办学历教育的同时,还大力发展各种非学历教育。甘肃省专业技术人员继续教育基地,国家第56和第75职业技能鉴定所、农业部112站、全国计算机高新技术考试站中央广播电视大学继续教育基地,为农垦企业和社会培养了大批人才。

    近年来,学校坚持面向企业、面向社会、面向基层,切实服务于求学者,努力培养中高级应用型、实用型人才的办学宗旨,“高质量、高就业、高成才、高收入”已成为学校人才培养的响亮品牌。

     学校始终贯彻“一个原则”、“四个贴近”。“一个原则”是开展工学结合对学生“保证安全、报酬优厚、专业对口、岗位充足”;“四个贴近”即“专业教师角色有经理味道,贴近企业;教学组织有企业味道,贴近职业;学生角色有员工味道,贴近岗位;教学过程有培训味道,贴近职业资格鉴定”。

    近年来,学校建立了以珠三角、长三角及环渤海地区为主的学生顶岗实习基地,与酒泉风电企业和吐哈油田、新疆地区等各企业签订了“订单培养”协议,为了保证学生按时就业,确保维护学生权益,学校2009年依法成立了酒泉诚信劳务派遣公司,有计划地实现高就业,就业率一直保持在95%以上。使学生安置就业与自主创业同行,实现人生价值梦想成真。

学校办学条件、办学规模、办学质量和服务甘肃农垦和地方经济发展的能力,得到了社会各界的广泛赞誉和认可。2004年—2009年连续六年被甘肃广播电视大学评为年度综合目标管理考核先进单位;2006年——2010年连续五年被兰州大学评为优秀校外学习中心,2009年——2010年连续两年被酒泉市肃州区劳动和社会保障局评为城乡劳动力技术技能培训工作先进单位;2008年、2010年分别获得甘肃省中等职业学校学生技能大赛团体优秀奖、2010年全省中职、高职职业技能竞赛组织奖及全国技工教育和职业培训教学研究成果组织奖。

    知识改变命运,技能创造财富,技术决定出路,甘肃省酒泉农垦技工学校、甘肃广播电视大学农垦河西分校,为广大青年提供优质服务,提供走向成功人生的平台。我们相信,在上级主管部门的正确领导下,学校一定会做大做强,办出特色,为农垦和地方经济社会的发展做出更大地贡献。




分享到:
绿盾在线
×
=合作留言=
绿盾业务合作
×
  • 马先生
    15652211315
  • 黄先生
    15652011315